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集美大学成考专升本专业

2021-09-17 09:50:50 383
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专业详情

集美大学成考专升本专业

专业名称 学习期限 专业层次 专业分类 专业选择
会计学 3年 专升本 经管类
工商管理 3年 专升本 经管类
工程管理 3年 专升本 经管类
学前教育 3年 专升本 教育类
小学教育 3年 专升本 教育类

学校介绍

继续教育学院全面依托学校雄厚的师资力量,先进的科研、仪器设备,充分发挥多科性综合大学的整体优势办学,现有成人专升本学历教育20个专业,自学考试本科17个专业、专科23个专业,有各类学生8000多人。近年来开设专升本层次的学历教育11个专业,涉及教育、经管、法学、理工等多种学科门类。

考试与录取

1.考试时间:10月下旬(具体时间以省教育考试院公布为准)。

2.考试科目:各科目考试均由教育行政部门统一命题,每科满分为150分。

3.录取原则:考试成绩达到录取分数线的考生,根据招生政策和从高分到低分择优录取的原则进行录取。

4.对于录取考生人数不足开班要求的专业,学校在征询考生和教学点意见基础上有权调整到本校相近专业或本部就读。

专业特色

学前教育

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党和国家的教育方针与政策,秉承集美大学“诚毅”校训和嘉庚精神,立足福建、辐射全国,培养信念坚定、师德高尚、热爱学前教育事业,具备良好的科学与人文素养,专业知识系统,保教能力全面,善于实践和反思,具有创新创业精神和国际视野,能够在幼儿园及其它学前教育相关机构从事教育教学、管理和研究工作的高素质专业人才。

小学教育

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党和国家各项教育方针政策,秉承集美大学“嘉庚精神立校,诚毅品格育人”办学特色,立足福建,辐射全国,在德智体美劳五育融合教育理念下,培养信念坚定、师德高尚、素养健全、能适应国家与社会需求和小学教育事业发展需要,具有扎实的专业知识、开阔的学科视野和创新精神、开拓意识,教育理念先进、教学技能突出,善于实践和反思,能胜任小学教育教学、实践、管理、研究及相关教育产业拓展等工作的高素质创新型专门人才。

工商管理

培养适应社会经济建设和发展需要,掌握管理学、经济学的理论、知识和方法,熟悉经济管理方面的法律、法规、政策和惯例,掌握经济管理领域的专业理论、专业知识、思维方法,富有创新意识和开拓精神,具有国际视野和较强实际工作能力,知识、素质、能力协调发展的创新型、应用型管理人才。

会计学

培养具有深厚的人文底蕴、宽广的国际视野、强烈的创新意识,能满足智能时代经济社会对会计数据分析和会计管理决策需要,掌握财务会计、数据统计、经济管理、法律制度和现代信息技术知识,具有大数据分析与会计实践能力和沟通技巧,能胜任在各类企业、事业单位和政府部门,特别是会计师事务所或证券金融行业进行数据分析和辅助决策工作的智慧型、复合型、创新型专门人才。

国际经济与贸易

培养具有深厚的人文底蕴,富有社会责任感,具有“诚毅”品格,系统掌握国际经济、国贸实务、外贸政策、财务会计、法律制度等专业知识和理论,认识与把握国内外经济与贸易的运行机制和发展规律,理解新经济、新技术和新商务模式特点,具有创新、创业、创造能力,熟练运用现代信息技术,通晓国际规则,熟练掌握1门外语,能够进行跨文化交流,具有开阔的国际视野,能胜任国际经济与贸易相关运营、管理和研究工作的应用型、复合型、创新型的专门人才。

工程管理

培养适应社会经济建设和发展需要,具有国际化视野,具备土木工程技术、管理学的基本知识、较强的实践能力和创新精神,能在政府建设主管部门、建筑企业、房地产开发企业、投资与工程咨询机构、银行、保险等金融机构从事工程项目决策与全过程管理工作,成为知识、素质、能力协调发展的应用型工程管理人才。

社会工作

培养具有高度社会责任感与公益创新精神的高级专门人才。毕业后能在国家机关、民政、劳动、学校、社保卫生部门以及工会、青年、妇女等社会组织,基层社区及其他社会福利服务和公益机构,从事社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、社会保障、社会政策研究、公益项目设计、评估与操作等工作。

法学

法学专业系统地培养掌握法学基本理论,熟悉中国法律制度体系以及相关司法政策,能在立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构、律师事务所、人民调解委员会等国家机关、企事业单位和社会团体从事法律实务工作的应用型、复合型职业人才。

土木工程

培养土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练的高级工程技术应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练,毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。

报考条件

面向全省招生,取得教育部审核的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科及专科以上毕业证书的人员(须提供学信网学历查询电子注册备案表或学历认证报告,录取后供高校复核报考资格)。


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