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太原市综合高级中学校招生专业
2021-12-21 10:18:02
542
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授课学校:
太原市综合高级中学校
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专业详情
太原市综合高级中学校招生专业
:音乐、体育、美术、书法、舞蹈、影视表演、播音主持、影视编导等专业。
整班建制的文化课、专业课同步教学具有以下三大优势:
(1)课程设置统筹化
学校科学设置文化课、专业课教学体系,专业课、文化课统筹安排,专业课编入课时计划,保证学生文化、专业学习两不误。克服了因外出学习专业课耽误学校文化课的不利因素。
(2)专业学习规模化
学校零起点全面开设专业课,确立了学生100%有特长的培的目标。利用校园文化艺术节、技能大赛等活动,为学生搭建展示自我的平台,激发学生专业学习的内在动力,形成浓郁的专业学习氛围。克服了特长培养不成规模无竞争氛围的不利因素。
(3)专业学习免费化
学校有强大的专业教师团队,免费为学生开设专业课,免费为学生个别指导,免费培养学生特长,克服了外出学习专业高昂的学费负担。
我校学生成才目标清楚,信心百倍的学习文化课、专业课,学习氛围浓厚。
师资力量
:
我校现有138名专职教师,其中高级教师45人,省特级教师、省(市)学科带头人、骨干教师、省(市)教学能手49人;尤其是我们有一支强大的专业教师团队,现有美术、声乐(唢呐、笙)、书法舞蹈等专业教师28人。为文化课、专业课同步教学、学生高考双达线奠定了坚实的师资基础。
学校高举“科研兴校”的旗帜,加强新课堂教学模式的探究、实践,强化了教师的学生意识、达标意识,极大地提高了课堂教学效率。在太原市“成长杯”、“敬业杯”、“升华杯”新课堂教学竞赛中,我校初、高中代表队均取得优异成绩。
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[职业高中专业]太原市综合高级中学校招生专业
{太原市综合高级中学校招生专业:音乐、体育、美术、书法、舞蹈、影视表演、播音主持、影视编导等专业。整班建制的文化课、专业课同步教学具有以下三大优势:(1)课程设置统筹化学校科学设置文化课、专业课教学体系,专业课、文化课统筹安排,专业课编入课时计划,保证学生文化、专业学习两不误。克服了因外出学习专业课耽误学校文化课的不利因素。(2)专业学习规模化学校零起点全面开设专业课,确立了学生100%有特长的培的目标。利用校园文化艺术节、技能大赛等活动,为学生搭建展示自我的平台,激发学生专业学习的内在动力,形成浓郁的专业学习氛围。克服了特长培养不成规模无竞争氛围的不利因素。(3)专业学习免费化学校有强大的专业教师团队,免费为学生开设专业课,免费为学生个别指导,免费培养学生特长,克服了外出学习专业高昂的学费负担。我校学生成才目标清楚,信心百倍的学习文化课、专业课,学习氛围浓厚。师资力量:我校现有138名专职教师,其中高级教师45人,省特级教师、省(市)学科带头人、骨干教师、省(市)教学能手49人;尤其是我们有一支强大的专业教师团队,现有美术、声乐(唢呐、笙)、书法舞蹈等专业教师28人。为文化课、专业课同步教学、学生高考双达线奠定了坚实的师资基础。学校高举“科研兴校”的旗帜,加强新课堂教学模式的探究、实践,强化了教师的学生意识、达标意识,极大地提高了课堂教学效率。在太原市“成长杯”、“敬业杯”、“升华杯”新课堂教学竞赛中,我校初、高中代表队均取得优异成绩。)}
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