南京医科大学成人高考专升本专业：

专业名称	学习期限	专业层次	专业分类	专业选择
康复治疗学		专升本	医学类
眼视光学		专升本	医学类
医学检验技术		专升本	医学类
医学影像		专升本	医学类
口腔医学		专升本	医学类
临床医学		专升本	医学类
护理学		专升本	医学类
药学		专升本	医学类

招生计划及统考科目以省教育考试院最终公布为准。在规定学习年限内达到所在专业毕业要求的学生，颁发成人高等教育毕业证书;符合学校学位授予有关规定者，授予相应学士学位。

学校简介：

南京医科大学是一所办学历史悠久、学科门类齐全、师资力量雄厚、有较高教学、科研和医疗水平的江苏高水平大学建设高校。2015年9月，获准成为首批教育部、国家卫生健康委与省政府共建医学院校。

目前，学校设有19个学院(含康达学院)，拥有15家承担临床驻点班教学的综合性及专科性附属医院。学校现有一级学科博士学位授权点8个(生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、医学技术、护理学)、二级学科博士学位授权点54个;4个交叉学科博士学位授权点(人文医学、临床医学工程、健康政策与管理、生殖医学);一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点65个;博士后科研流动站6个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类;拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、29个国家临床重点专科、6个江苏高校优秀学科(三期)、2个江苏省一级学科重点学科、3个江苏省一级学科重点培育学科。在全国第四轮学科评估中，我校公共卫生与预防医学在全国54所参评高校中获评A+等级。临床医学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、药理学和毒理学、免疫学、社会科学总论、化学、材料科学等9个学科进入ESI全球排名前1%，其中，临床医学学科、药理学与毒理学学科进入ESI全球排名前1‰。

学校设有25个本科专业和1个九年本硕博一贯制专业方向，3个“5+3”本硕一体化专业方向。目前，在校生总数为1.8万多人，已形成从本科生、研究生到博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。

南京医科大学继续教育的办学历史可溯至上世纪50年代，六十多年来积极依托学校的学科、师资的办学优势，立足江苏、服务行业，致力培养服务经济社会发展的复合型、应用型卫生技术人才。近年来，学院秉承“加强内涵建设，促进终身学习”的办学理念，紧紧按照“提高质量、重视品牌，扩大影响、多层办学”的要求，依托学校优质办学条件，开展成人高等学历教育、自学考试和各类医疗卫生人员非学历教育培训。数十年来，稳步推进人才培养模式改革，加快数字化教学资源建设，提升学习支持与服务水平。成人高等学历教育和自学考试学生毕业率、学位授予率始终稳定在全省前列，为社会输送了大批合格的医疗卫生人才。

招生专业培养方案简介

(一)临床医学(学习形式：业余)

培养具有比较扎实的医学基础理论，较强的临床诊断能力和临床实践操作能力，一定医学科学研究相关知识的应用型临床医学人才，具备较强的医学实践和人际交流能力，良好的职业道德和人文素养。主要课程有：生理学、病理学、药理学、病理生理学、医学微生物学、医学免疫学、医学遗传学、诊断学基础、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、医学心理学。

(二)护理学(学习形式：函授)

培养具有高素质的临床护理、护理管理、护理教学和初步的科学研究能力的高级护理专门人才，具备本专业必需的基础知识、基本理论和必要的专业技能，以及较强的人际交流能力和良好的职业道德。主要课程有：生理学、病理学、药理学、病理生理学、医学微生物学、医学免疫学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、急救护理学、护理心理学。

(三)康复治疗学(学习形式：业余)

培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有创新、创业精神，融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型专门技术人才，具备较强的人际交流能力和良好的职业道德。主要课程：局部解剖学、运动学、人体发育学、康复评定学、运动疗法、理疗学、作业治疗学、假肢矫形器、传统康复(推拿)、康复临床学。

(四)口腔医学(学习形式：业余)

培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，具有较强的口腔医学实践和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，有一定的创新、创业精神，能从事口腔保健、口腔疾病预防、诊断、治疗的实用型口腔医学人才。主要课程有：生理学、药理学、医学微生物学、诊断学基础、外科学基础、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

(五)医学影像学(学习形式：业余)

培养具有广泛的放射诊断学专业理论知识和独立进行放射诊断及临床思维、分析、鉴别能力，基础理论知识扎实、广博，有较大的发展潜力，良好的职业素质和影像诊断技术，能适应现代医学影像诊疗需要的高级技术应用型人才。主要课程有：断层解剖学、药理学、生理学、病理学、病理生理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像学、超声诊断学、核医学。

(六)医学检验技术(学习形式：业余)

培养理论基础扎实、实践能力强、富有创新精神并具有健全人格的医学检验及实验诊断人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、医学遗传学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、生物化学、药理学、内科学、传染病学、仪器分析技术、临床生化检验、免疫学检验、血液学检验、微生物检验。

(七)眼视光学(学习形式：业余)

培养具有扎实的眼视光学专业知识及相关自然与社会科学知识，良好的职业道德和人文素养，有较强的专业实践能力和人际沟通能力，具备创新、创业精神，能在医院、配镜中心以及眼视光产品企业从事眼保健与视觉保健、视功能康复、验光配镜、眼视光特殊检查及管理的高级应用型技术人才。主要课程：眼科学基础、应用光学基础、医学统计与流行病学、临床视光学基础、眼科学、验光学、眼镜学、低视力学、眼视光器械学、隐形眼镜学、斜视弱视学。

(八)药学(学习形式：函授)

培养德智体全面发展，掌握药学学科基本理论、基本知识、实验技能、创新能力和研发能力，能在药品生产、检验、流通、使用和研究开发领域从事药物鉴定、药物研究、药物制剂及临床合理用药等方面工作的科学技术应用人才。主要课程：无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、物理化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、天然药物化学。

报考条件

1. 遵守中华人民共和国宪法和法律。

2. 国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的，能全力为病患服务的在职和从业人员。

3. 报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科及专科以上毕业证书的人员。其专科及以上学历文凭必须经教育部电子注册。电子注册号码必须能在“中国高等教育学生信息网”上查询到。专升本考生录取后入学报到时，必须持有经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科及专科以上毕业证书和《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》，否则不能进行新生学籍电子注册并将被取消入学资格，对不符合上述规定报名时提供虚假材料的考生所造成的一切后果由考生自己承担。

4. 报考医学门类专业的考生只能报考面向本人户口或居住所在地招生的院校专业，不得跨市报名。同时，还应具备以下条件：

(1)报考临床医学、口腔医学、医学影像学等临床类专业的专升本人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的大专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有大专专业学历。

(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的护士执业证书。

(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。报考药学专业的应为该行业从业人员。

(4)报考眼视光学必须是医学院校眼视光专业专科毕业生。

(5)考生报考的专业原则上应与本人所从事的专业对口。

5.身体健康，生活能够自理，且不影响所报专业学习。

6. 考生录取及入学后，我校将对考生前置专科学历及专业报考资格开展复查，复查不通过者按退学处理。
联系我时，请说是在择校啦看到的。