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江西财经大学成考高起专专业
2021-09-29 09:25:39
407
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江西财经大学继续教育学院
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专业详情
江西财经大学成考高起专专业
:
1.会计专业-江西财经大学
培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的会计高等技术应用性专门人才。
培养要求
该专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识
2.掌握会计学的定性、定量分析方法
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例
5.了解本学科的理论前沿和发展动态
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程
中级财务会计、经济法、统计学原理与社会经济统计、投资项目评估、管理学原理、财务管理、会计电算化、审计学、财政学等。
学制及学习形式
3年,函授
招生范围
海南、贵州、云南、河南、浙江
就业方向
会计专业方向一:公共会计,就业工种:国际会计、审计/保证服务、税务、环境会计、法务会计、信息技术服务、个人财务规划,理想雇主:大型/跨国、区域性会计师事务所等,提醒:如果想在美国会计师事务所就职,那么必须拥有能够参加注册会计师CPA考试所需要的受教育程度,即150个学时的教育,其中必须包含24个学时的会计课程,这也相当于一个会计专业的本科学位;
会计专业方向二:企业会计,就业工种:财务管理、财务报告、内部审计、成本会计、税务规划、预算分析,理想雇主:各行业中的各类企业。,提醒:在拥有了多年的工作经验后,企业中的许多经理人会去获取MBA学位以谋进一步发展,所以如果可以,提前接触一些工商管理的知识也会对未来的这份工作有所帮助;
会计专业方向三:非营利机构或组织财务,就业工种:会计、内部审计、财务规划、预算、钞票打理和财务记录保管,理想雇主:社会服务机构和组织、医院、公立学校系统、各类大学学院、宗教组织、图书馆和博物馆、各个政党机构、工会组织,提醒:要想在这些领域谋上职,那么平时就该注意在非营利性组织担当志愿者,并且积极在这些组织内部建立人际关系网;
会计专业方向四:政府财务,就业工种:审计、财务报告、财务管理、预算分析、研究类工作,理想雇主:美国联邦机构和部门,其中包括有联邦调查局、国家税务局、财政部、审计总署、行政管理和预算局、证券交易委员会、美国各州及其当地机构,提醒:如果有往该领域就业的梦想,那么除了在知识上拥有扎实的基本功,也要努力熟悉政府事务的工作流程;
会计专业方向五:教育财务,就业工种:教师、科研机构、咨询服务,理想雇主:美国各大学学院或相关教育咨询服务机构,提醒:要能在这些领域打开职业天地,一般要求拥有会计方面的博士学位,或者工商管理博士。而学生只有在读书期间获得高平均分,并且拥有资深的教职员推荐方可进入研究生院就读,所以本科生的底子很重要。
2.市场营销专业-江西财经大学
培养要求
培养具有较扎实的现代市场营销理论知识,具有现代营销理念和战略眼光,熟悉市场经济运行机制,善于沟通与创新,具备分析和解决实际问题的能力,成为从事市场营销、市场开发、管理咨询、企业策划等工作的复合型营销管理人才。
学制及学习形式
3年,函授
主干课程
管理学、会计学、市场营销学、经济法、企业经营战略。
就业去向
毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是大型企业不可缺少的人才,多数小企业容易混淆销售与营销的概念。
相近专业工商管理、基础会计、财务管理、管理学基础,市场营销学、市场调查与预测、市场营销策划、商务谈判、人力资源管理、经济学基础、商品学、统计学、电子商务、物流管理、国际商务、客户关系管理等。
主要就业岗位:
市场类: 市场调研员 , 商业数据分析员, 广告设计人员(包含平面设计及视频广设计人员),商业建模预测人员(包含商业选址人员,企业拓展投资项目可行性分析与预测);
经营类: 会计(需取得相应资格证书),法务(需取得相应资格证书), 企业顾问(企业在经营中遇到的问题可以询问市场营销人员怎么解决,例如员工流动性的问题),人力资源专员, 客户关系管理专员,商务拓展专员等。
其他类: 公共关系专员(包含舆情监测与应对专员), 网站论坛运营专员,活动运营专员,转行等。
(本专业信息仅供参看,具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准)
招生对象及报考条件
1、遵守中华人民共和国宪法和法律,身体健康,年龄不限,各行业从业人员、社会青年均可报名;
2、考高中起点升专科(或本科)的考生应具有高中(或同等学历)文化程度;
3、报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员(以江西省教育考试院公布的文件为准)。
联系我时,请说是在择校啦看到的。
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[成考高升专]江西财经大学成考高起专专业
{江西财经大学成考高起专专业:1.会计专业-江西财经大学培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的会计高等技术应用性专门人才。培养要求该专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识2.掌握会计学的定性、定量分析方法3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例5.了解本学科的理论前沿和发展动态6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程中级财务会计、经济法、统计学原理与社会经济统计、投资项目评估、管理学原理、财务管理、会计电算化、审计学、财政学等。学制及学习形式3年,函授招生范围海南、贵州、云南、河南、浙江就业方向会计专业方向一:公共会计,就业工种:国际会计、审计/保证服务、税务、环境会计、法务会计、信息技术服务、个人财务规划,理想雇主:大型/跨国、区域性会计师事务所等,提醒:如果想在美国会计师事务所就职,那么必须拥有能够参加注册会计师CPA考试所需要的受教育程度,即150个学时的教育,其中必须包含24个学时的会计课程,这也相当于一个会计专业的本科学位;会计专业方向二:企业会计,就业工种:财务管理、财务报告、内部审计、成本会计、税务规划、预算分析,理想雇主:各行业中的各类企业。,提醒:在拥有了多年的工作经验后,企业中的许多经理人会去获取MBA学位以谋进一步发展,所以如果可以,提前接触一些工商管理的知识也会对未来的这份工作有所帮助;会计专业方向三:非营利机构或组织财务,就业工种:会计、内部审计、财务规划、预算、钞票打理和财务记录保管,理想雇主:社会服务机构和组织、医院、公立学校系统、各类大学学院、宗教组织、图书馆和博物馆、各个政党机构、工会组织,提醒:要想在这些领域谋上职,那么平时就该注意在非营利性组织担当志愿者,并且积极在这些组织内部建立人际关系网;会计专业方向四:政府财务,就业工种:审计、财务报告、财务管理、预算分析、研究类工作,理想雇主:美国联邦机构和部门,其中包括有联邦调查局、国家税务局、财政部、审计总署、行政管理和预算局、证券交易委员会、美国各州及其当地机构,提醒:如果有往该领域就业的梦想,那么除了在知识上拥有扎实的基本功,也要努力熟悉政府事务的工作流程;会计专业方向五:教育财务,就业工种:教师、科研机构、咨询服务,理想雇主:美国各大学学院或相关教育咨询服务机构,提醒:要能在这些领域打开职业天地,一般要求拥有会计方面的博士学位,或者工商管理博士。而学生只有在读书期间获得高平均分,并且拥有资深的教职员推荐方可进入研究生院就读,所以本科生的底子很重要。2.市场营销专业-江西财经大学培养要求培养具有较扎实的现代市场营销理论知识,具有现代营销理念和战略眼光,熟悉市场经济运行机制,善于沟通与创新,具备分析和解决实际问题的能力,成为从事市场营销、市场开发、管理咨询、企业策划等工作的复合型营销管理人才。学制及学习形式3年,函授主干课程管理学、会计学、市场营销学、经济法、企业经营战略。就业去向毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是大型企业不可缺少的人才,多数小企业容易混淆销售与营销的概念。相近专业工商管理、基础会计、财务管理、管理学基础,市场营销学、市场调查与预测、市场营销策划、商务谈判、人力资源管理、经济学基础、商品学、统计学、电子商务、物流管理、国际商务、客户关系管理等。主要就业岗位:市场类:市场调研员,商业数据分析员,广告设计人员(包含平面设计及视频广设计人员),商业建模预测人员(包含商业选址人员,企业拓展投资项目可行性分析与预测);经营类:会计(需取得相应资格证书),法务(需取得相应资格证书),企业顾问(企业在经营中遇到的问题可以询问市场营销人员怎么解决,例如员工流动性的问题),人力资源专员,客户关系管理专员,商务拓展专员等。其他类:公共关系专员(包含舆情监测与应对专员),网站论坛运营专员,活动运营专员,转行等。(本专业信息仅供参看,具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准)招生对象及报考条件1、遵守中华人民共和国宪法和法律,身体健康,年龄不限,各行业从业人员、社会青年均可报名;2、考高中起点升专科(或本科)的考生应具有高中(或同等学历)文化程度;3、报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员(以江西省教育考试院公布的文件为准)。)}
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