兰州理工中等专业学校最近发布了招生简章,其中包括招生专业,该校坐落于甘肃省,面向全国进行招生,下文就一起了解下该校中专专业都有哪些吧。

兰州理工中等专业学校招生专业：机电技术应用、数控技术应用、汽车电子技术应用、工业机器人技术应用、工业机器人技术应用(智能制造方向)、汽车运用与维修、汽车车身修复、新能源汽车维修、计算机应用(软件管理方向)、计算机应用(室内设计方向)、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机网络技术、电子技术应用。

招生类型：三年制中专、3+2五年一贯制大专

招生对象

招收对象为全省各地区应届初毕业生，参加本年度中考且成绩达到学校录取分数线的往届生(不招收未参加中考及中考成绩未达到学校录取分数线的学生)。

升学：

(一)五年一贯制转段升学。

与高职学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议，并经省教育厅备案的中职学校相关专业学生，符合条件的可参加“五年一贯制”转段录取。

(二)中职对口升学考试。

“甘肃省职业学校对口升学考试”是指甘肃省普通高等教育对口中等职业学校学生升学考试，是专门针对中等职业学校应届毕业生的高考，符合我省报名条件、具有省内中等职业学校(含技工学校)学籍的应往届毕业生均可报考。普通高考录取期间，按文化素质+职业技能成绩录取。文化素质包括公共基础(语文、数学、英语、思想政治、人文素养五门课)和专业基础(省教育厅公布的8个专业类别中各专业的三门基础课)两部分。职业技能以中职生在校期间参加国家、省、市、县(区)、校级职业技能大赛成绩为准(学生参加人社部门、教育部指定的全国行业协会、教指委组织的职业技能大赛，其成绩可转换成相应职业技能测试成绩)。

(三)普通高考。

符合我省报名条件、具有省内中等职业学校(含技工学校)学籍的毕业生也可参加普通高考报名考试。中等职业学校毕业生具有和普通高中毕业生相同的报考普通高校的权利(如艺术类、体育类等毕业学生可通过参加普通高考接受高等教育)。

(四)中职本科3+4。

初中毕业生进入中职学校后，可申请中职本科3+4培养，前三年在中职学校就读，转段考试合格后在本科院校就读四年，毕业后取得本科学历。

专业介绍

机电技术应用(051300)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向机电一体化行业企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有较强的实际操作技能、一定的经营管理能力、牢固的生产安全、环境保护意识及客户服务意识，熟练掌握机械技术和电气技术专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任机电一体化产品的设备的应用、维护、安装、调试、销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】机械基础、电工基础、机械制图、电子技术基础、电工技能训练、工厂电器控制、单片机、PLC、维修电工、机床电路检修、机电一体化概论、电力拖动控制线路、自动化设备安装与调试等。

数控技术应用(051400)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向现代制造技术和数控加工行业企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有较强的实际操作技能、一定的经营管理能力、牢固的生产安全、环境保护意识及客户服务意识，熟练掌握数控技术应用专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任普通机械设备和数控设备的操作、数控编程和数控机床的日常维护和产品销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】机械基础、机械制图、电工基础、数控加工技术、CAD技术应用、车铣加工技术、数控模拟仿真、数控车加工技术、数控铣加工技术、工业产品设计、数控装调维修、PLC技术应用等。

汽车电子技术应用(051800)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向汽车服务市场和汽车电子产品行业企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有较强的实际操作技能、一定的经营管理能力、牢固的生产安全、环境保护意识及客户服务意识，熟练掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任汽车电子电器检测、维修、保养和销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车电控发动机、汽车故障诊断与检测、汽车二级维护、汽车电工电子基础等。

工业机器人技术应用(053600)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;适应机械装备制造行业及工业机器人的制造产业、汽车制造、电子元件制造、化工、包装、食品加工等行业的生产设备维修、调试、安装服务，能够进行各种类型机器人、机械设备的装调维修，安装维护等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】 机械制图、机械基础、工业机器人基础、工业产品设计、传感器检测技术、机电设备故障诊断与维护、工业机器人装调与维修、SolidWorks、工业机器人综合实训等课程。

工业机器人技术应用(智能制造方向)(053600)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向通用设备制造业、专用设备制造业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装、调试销售与技术支持等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能人才。

【主干课程】CAD技术应用、工业机器人基础、照明电路安装与线路敷设、电力拖动控制线路的安装与维修、可编程逻辑控制器PLC、工业机器人机械系统装调技术、液压与气动技术、工业机器人综合应用、数据库建立与维护等。

汽车运用与维修(082500)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向汽车服务市场和企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有较强的实际操作技能、一定的经营管理能力、牢固的生产安全、环境保护意识及客户服务意识，熟练掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任汽车检测、维修、保养和销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】汽车机械基础、汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车电控发动机、汽车故障诊断与检测、汽车二级维护、汽车涂装等。

汽车车身修复(082600)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向室内装饰和施工企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力、可持续发展能力和人际交往、团队协作能力及客户服务意识，熟练掌握汽车车身修复专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任汽车车身涂装、漆面美容与养护、调色、汽车钣金、车身校正及汽车维修生产技术管理、销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】汽车机械、汽车电工电子基础、汽车材料、汽车机械识图、汽车构造基础、汽车涂装基础、汽车钣金基础、车身结构与材料、汽车钣金技术、小损伤修复。

新能源汽车维修(083400)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向新能源汽车行业企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力、可持续发展能力和人际交往、团队协作能力及客户服务意识，熟练掌握新能源汽车维修专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任新能源汽车质量检测、故障检修、维护保养、销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】新能源汽车概论、汽车机械基础、电池管理系统、驱动电机及控制技术、整车控制系统、新能源辅助系统检修、新能源电气系统检修、新能源汽车二级维护、新能源底盘技术等。

计算机应用(软件管理方向)(090100)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向室内装饰和施工企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力、可持续发展能力和人际交往、团队协作能力及客户服务意识，熟练掌握计算机应用专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任办公设备的使用与维护、办公自动化技术、档案管理、信息与数据处理、客户服务、产品销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】数据库应用、秘书实务、文书与档案管理、应用文写作、办公软件应用、办公自动化技术、图形图像处理、计算机网络技术、动画设计与制作、网页设计与制作、计算机信息管理与数据处理、办公设备使用与维护、社交礼仪。

计算机应用(室内设计方向)(090100)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向室内装饰和施工企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力和可持续发展能力，熟练掌握计算机室内设计专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内设计师等岗位工作，从事室内装饰工程方案设计、图纸制作和施工管理等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】素描、平面构成、色彩构成、立体构成、建筑速写、室内设计、手绘效果图、数字摄影与摄像、三维效果图设计(3D MAX)、平面设计(PHOTOSHOP)、建筑CAD、室内设计案例欣赏、室内装饰材料与施工工艺、展示展览设计。

数字媒体技术应用(090200)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、娱乐游戏、网络应用等数字媒体领域，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力和可持续发展能力，熟练掌握数字媒体专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任摄影摄像、数字图形图像处理、数字影音后期制作、数字动画设计与制作、数字影像设备使用与维护等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】平面构成、立体构成、色彩构成、数字媒体技术应用基础、数字摄影与摄像、二维动画设计与制作、计算机图形图像处理、三维设计、影视制作后期技术(Premiere)、影视特效制作技术(After Effect)、数字音频技术、配音与配乐技术、影视赏析等。

计算机平面设计(090300)

【培养目标】专业坚持以立德树人为根本，面向文化传媒企业、平面广告设计公司、婚纱摄影照片处理、印刷厂、报纸杂志社、大型商场广告部、打字复印店等广告领域，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力和可持续发展能力，熟练掌握计算机平面设计专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任桌面排版技术、图文信息处理、平面广告设计与制作、数码照片处理、多媒体产品开发、展览展示设计、包装设计、数码印刷设备使用与维护等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、广告学基础、图形图像设计(Photoshop)、图文设计与制作(Coreldraw)、照片处理、三维效果设计、广告招贴与欣赏、广告设计材料、数码印刷设备使用与维护、艺术欣赏等。

计算机网络技术(090500)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向室内装饰和施工企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力、可持续发展能力及客户服务意识，熟练掌握计算机网络技术专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任网络系统集成、综合布线与施工、信息安全与网络管理、Web网页制作与网站设计、网络产品营销等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】计算机网络技术基础、计算机组装与维护、数据库应用、企业网搭建与应用(包括网络操作系统配置和网络路由与交换)、网络综合布线与施工、网络管理与维护、网络信息与安全、图像图形处理(PHOTOSHOP)、动画制作(FLASH)、网页设计(Dreamweaver、Fireworks)、网络产品营销等。

电子技术应用(091300)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向电子电器行业企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力、可持续发展能力及客户服务意识，熟练掌握电子技术应用专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任家用电器及各种电子产品与设备组装、调试、检验、维护、维修、技术管理、采购、营销及售后服务等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】电子产品装配与调试、电子工程制图、电工技能训练、电力拖动控制线路、维修电工、机床电路检修、电冰箱空调器原理与维修、空调安装与调试、单片机技术应用、电力电子技术、电机与变压器等。

机电技术应用(051300)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向机电一体化行业企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有较强的实际操作技能、一定的经营管理能力、牢固的生产安全、环境保护意识及客户服务意识，熟练掌握机械技术和电气技术专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任机电一体化产品的设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】机械基础、电工基础、机械制图、电子技术基础、电工技能训练、工厂电器控制、单片机、PLC、维修电工、机床电路检修、机电一体化概论、电力拖动控制线路、自动化设备安装与调试等。

数控技术应用(051400)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向现代制造技术和数控加工行业企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有较强的实际操作技能、一定的经营管理能力、牢固的生产安全、环境保护意识及客户服务意识，熟练掌握数控技术应用专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任普通机械设备和数控设备的操作、数控编程和数控机床的日常维护和效果产品销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】机械基础、机械制图、电工基础、数控加工技术、CAD技术应用、车铣加工技术、数控模拟仿真、数控车加工技术、数控铣加工技术、工业产品设计、数控装调维修、PLC技术应用等。

汽车电子技术应用(051800)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向汽车服务市场和汽车电子产品行业企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有较强的实际操作技能、一定的经营管理能力、牢固的生产安全、环境保护意识及客户服务意识，熟练掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任汽车电子电器检测、维修、保养和销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车电控发动机、汽车故障诊断与检测、汽车二级维护、汽车电工电子基础等。

工业机器人技术应用(053600)

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;适应机械装备制造行业及工业机器人的制造产业、汽车制造、电子元件制造、化工、包装、食品加工等行业的生产设备维修、调试、安装服务等一线需要的技术技能型人才，具有较强的实践能力，能够进行各种类型机器人、机械设备的装调维修，安装维护等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】 机械制图、机械基础、工业机器人基础、工业产品设计、传感器检测技术、机电设备故障诊断与维护、工业机器人装调与维修、SolidWorks、工业机器人综合实训等课程。

工业机器人技术应用(智能制造方向)(053600)

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员，电工电气工程技术人员、设备工程技术人员等职业群;能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装、调试销售与技术支持等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能人才。

【主干课程】CAD技术应用、工业机器人基础、照明电路安装与线路敷设、电力拖动控制线路的安装与维修、可编程逻辑控制器PLC、工业机器人机械系统装调技术、液压与气动技术、工业机器人综合应用、数据库建立与维护等。

汽车运用与维修(082500)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向汽车服务市场和企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有较强的实际操作技能、一定的经营管理能力、牢固的生产安全、环境保护意识及客户服务意识，熟练掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任汽车检测、维修、保养和销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】汽车机械基础、汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车电控发动机、汽车故障诊断与检测、汽车二级维护、汽车涂装等。

汽车车身修复(082600)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向室内装饰和施工企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力、可持续发展能力和人际交往、团队协作能力及客户服务意识，熟练掌握汽车车身修复专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任汽车车身涂装、漆面美容与养护、调色、汽车钣金、车身校正及汽车维修生产技术管理、销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车材料、汽车机械识图、汽车构造基础、汽车涂装基础、汽车钣金基础、车身结构与材料、汽车钣金技术、小损伤修复。

新能源汽车维修(083400)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向新能源汽车行业企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力、可持续发展能力和人际交往、团队协作能力及客户服务意识，熟练掌握新能源汽车维修专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任新能源汽车质量检测、故障检修、维护保养、销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】新能源汽车概论、汽车机械基础、电池管理系统、驱动电机及控制技术、整车控制系统、新能源辅助系统检修、新能源电气系统检修、新能源汽车二级维护、新能源底盘技术等。

计算机应用(软件管理方向)(090100)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向室内装饰和施工企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力、可持续发展能力和人际交往、团队协作能力及客户服务意识，熟练掌握计算机应用专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任办公设备的使用与维护、办公自动化技术、档案管理、信息与数据处理、客户服务、产品销售等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】数据库应用、秘书实务、文书与档案管理、应用文写作、办公软件应用、办公自动化技术、图形图像处理、计算机网络技术、动画设计与制作、网页设计与制作、计算机信息管理与数据处理、办公设备使用与维护、社交礼仪。

计算机应用(室内设计方向)(090100)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向室内装饰和施工企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力和可持续发展能力，熟练掌握计算机室内设计专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内设计师等岗位工作，从事室内装饰工程方案设计、图纸制作和施工管理等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】素描、平面构成、色彩构成、立体构成、建筑速写、室内设计基础、手绘效果图、数字摄影与摄像、三维效果图设计(3D MAX)、平面设计(PHOTOSHOP)、建筑CAD、室内设计案例欣赏、室内装饰材料与施工工艺、展示展览设计。

数字媒体技术应用(090200)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、娱乐游戏、网络应用等数字媒体领域，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力和可持续发展能力，熟练掌握数字媒体专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任摄影摄像、数字图形图像处理、数字影音后期制作、数字动画设计与制作、数字影像设备使用与维护等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】平面构成、立体构成、色彩构成、数字媒体技术应用基础、数字摄影与摄像、二维动画设计与制作、计算机图形图像处理、三维设计、影视制作后期技术(Premiere)、影视特效制作技术(After Effect)、数字音频技术、配音与配乐技术、影视赏析等。

计算机平面设计(090300)

【培养目标】专业坚持以立德树人为根本，面向文化传媒企业、平面广告设计公司、婚纱摄影照片处理、印刷厂、报纸杂志社、大型商场广告部、打字复印店等广告领域，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力和可持续发展能力，熟练掌握计算机平面设计专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任桌面排版技术、图文信息处理、平面广告设计与制作、数码照片处理、多媒体产品开发、展览展示设计、包装设计、数码印刷设备使用与维护等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、广告学基础、图形图像设计(Photoshop)、图文设计与制作(Coreldraw)、照片处理、三维效果设计、广告招贴与欣赏、广告设计材料、数码印刷设备使用与维护、艺术欣赏等。

计算机网络技术(090500)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向室内装饰和施工企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力、可持续发展能力及客户服务意识，熟练掌握计算机网络技术专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任网络系统集成、综合布线与施工、信息安全与网络管理、Web网页制作与网站设计、网络产品营销等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】计算机网络技术基础、计算机组装与维护、数据库应用、企业网搭建与应用(包括网络操作系统配置和网络路由与交换)、网络综合布线与施工、网络管理与维护、网络信息与安全、图像图形处理(PHOTOSHOP)、动画制作(FLASH)、网页设计(Dreamweaver、Fireworks)、网络产品营销等。

电子技术应用(091300)

【培养目标】本专业坚持以立德树人为根本，面向电子电器行业企业，培养理想信念坚定和德、智、体、美、劳全面发展，有良好人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、就业能力、可持续发展能力及客户服务意识，熟练掌握电子技术应用专业对应职业岗位必备的知识和技能，能胜任家用电器及各种电子产品与设备组装、调试、检验、维护、维修、技术管理、采购、营销及售后服务等生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】电子产品装配与调试、电子工程制图、电工技能训练、电力拖动控制线路、维修电工、机床电路检修、电冰箱空调器原理与维修、空调安装与调试、单片机技术应用、电力电子技术、电机与变压器等。
联系我时，请说是在择校啦看到的。