廊坊师范学院拥有自考成考专业,下面一起了解下该校高升专专业吧。

廊坊师范学院高升专专业名单：

*建筑工程技术专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养，具有建筑工程技术专业基本理论、基础知识和基本技能，掌握一定的建筑结构、施工技术和施工管理等方面的专业知识，具备建筑工程测量、材料检验、混凝土及砌体结构施工、钢结构安装、施工组织设计、土建预决算、计算机绘图等方面的职业应用能力和全国一、二级注册建造师执业资格考试基础能力的应用型人才。

培养规格

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

具有大专层次的文化基础知识，掌握房屋建筑的构造、施工技术、试验检测和技术管理等知识。了解建筑工程的动态，具有本专业的新技术、新材料、新工艺等方面知识以及计算机应用的基本知识。具有建筑工程识图、制图，建筑工程施工放样、竣工测量，建筑工程材料试验和施工质量检测，编制建筑工程概预算的能力。

学制及毕业要求

本专业的学制为二年半，办学形式为业余(函授)。学完教学计划规定的全部课程，经考试成绩合格者，颁发毕业证书。"

*计算机信息管理专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养，具有计算机信息管理专业基本理论、基础知识和基本技能，能系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法，了解现代计算机科学与技术的发展趋势，培养面向IT产业、电信行业、各类企事业单位、管理部门的应用型人才。

培养规格

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

(1)较系统地掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能和方法;

(2)熟悉计算机的基本原理;能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作，能在计算机网络上进行信息通信;

(具有一定的程序设计技能，能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理;

(4)掌握网络技术及应用，具备网络安装、使用和维护的能力;掌握Internet的使用，具有文献检索、资料查询等获取信息的能力。

学制及毕业要求

本专业的学制为二年半，办学形式为业余(函授)。学完教学计划规定的全部课程，经考试成绩合格者，颁发毕业证书。

*食品营养与检测专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养，能系统地、较好地掌握食品生产技术、食品安全、食品科学的基本理论、基本知识、基本技能与方法，了解现代食品营养与检测的发展趋势，培养面向食品生产企业、食品检测岗位、各类企事业单位、管理部门的应用型人才。

培养规格

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

(1)较系统地掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能和方法;

(2)具有化学、生物学和食品科学等必备的基本知识和专门知识;

(掌握从事食品营养控制与检测的基本理论和基本方法和从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;

(4)熟悉食品标准和法规，了解食品科学的发展动态，具有一定的自学能力和创造能力。

学制及毕业要求

本专业的学制为二年半，办学形式为业余(函授)。学完教学计划规定的全部课程，经考试成绩合格者，颁发毕业证书。

*学前教育专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、人文素养和专业素养，具有学前教育专业基本理论、基础知识和基本技能，热爱学前教育事业，具有系统掌握学前教育理论，熟悉学前教育基本知识和规律，了解幼儿心理和生理发展的特点，具有创新能力，熟练掌握幼儿教育技能和方法，能胜任学前教育工作的应用型人才。

培养规格

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

(1)能够掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论原则，具有良好的思想品德和职业道德。

(2)具有扎实、宽厚的文化科学知识，具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;学会学习并通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果。

(具有现代教育思想和教育理念，熟悉教育法规，能运用学前教育的基本理论，及现代教育技术从事教学工作的基本能力。有良好的语言表达能力。

(4)具有良好的文化修养、审美能力和健康的心理。

(5)有较强的外语和计算机应用能力。

*小学教育专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、人文素养和专业素养，具有小学教育专业基本理论、基础知识和基本技能，学有专长，热爱教育事业，具备小学教育专业的理论和实践能力，能胜任小学学科教学、管理及教育行政工作，具有现代教育观念和初步教育科研能力的应用型人才。

培养规格

(1)热爱小学教育事业，理解小学教育工作的意义，认同小学教师职业的专业性，遵守教育法律法规，具有职业理想、敬业精神以及良好的思想品德和职业素养。

(2)懂得小学生身心发展的基本规律和特点，具备保护、尊重、理解、公平公正地对待每一位小学生的职业意识，并能够积极地引导小学生获得身心的健康全面发展。

(具有宽厚的人文、科学知识和扎实的教育知识系统扎实地掌握学科专业基本理论、基础知识和基本技能;学会学习并通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果。

(4)具有现代教育思想和教育理念，掌握教与学的知识，熟悉1-2门小学学科课程及教学，掌握基本的有效的教学方法，能够有效地实施小学的学科教学活动。

*旅游管理专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业培养拥护党的路线、方针和政策，适应旅游市场发展需要，德、智、体、美全面发展，全面掌握旅游管理专业基本知识、基本理论与基本技能，具备较强实践能力和较高综合素质，胜任旅行社、旅游景区等服务接待和基层管理工作，并具有一定发展潜能的应用型人才。

培养规格

(1)掌握服务技能，具备独立工作的能力;

(2)熟悉旅行社的基本业务，具有旅行社服务接待、基层管理和初级培训等能力;

(具有较强的发现问题、解决问题和应变的能力，具有创新精神;

(4)具有较强的语言表达能力和沟通能力;

(5)掌握一定的计算机操作技能，具有获取、处理和应用信息的基本能力;

(6)取得本专业相关职业资格证书或技术等级证书。

*市场营销专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业培养具有经济学和管理学的基础知识，熟练掌握资本运营、风险管理和营销策划的基本技能，重点培养学生的创新精神、交流能力、决策能力和实际操作能力，能够运用现代网络营销技术和传统营销管理手段，为政府和事业单位、贸易公司和金融机构熟练进行市场开发和营销计划执行及管理的应用型人才。

培养规格

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

知识结构即掌握法律、英语等基础知识，掌握经济学、管理学、电子商务、市场营销学、消费心理学、公共关系学、营销策划等专业知识;能力结构即具有市场调查与分析能力、营销策划能力、产品推销洽谈能力、拓展市场、企业管理能力、人际沟通、组织协调能力和创新能力。

*会计专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文精神和诚信品质，掌握经济学、管理学、会计学基本理论和扎实的会计专业知识和基本方法，熟悉国际会计惯例，适应区域经济发展需要，能够从事会计、审计及相关领域工作，具有较强会计实践能力及发展潜力的应用型人才。

培养规格

(1)在政治思想方面，拥护党的基本路线。热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。掌握邓小平理论的精髓，并能运用于本专业实践。

(2)掌握会计学、经济学、统计学、审计学等学科的基本理论和基本知识;熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法，具有处理较复杂的专业问题的能力。

(熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度，了解国际会计惯例。

(4)了解本专业的理论前沿和发展动态，具有较强的创新和创造能力.

(5)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的调查研究、科学写作和实际工作能力。

*汉语专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业主要培养适应时代需要和区域社会需求，德、智、体、美全面发展，熟悉汉语及中国文学的基础知识，掌握汉语言文学的基本理论和语文教学的基本技能，具备良好的人文素养和一定的创新能力，具有较强的审美鉴赏能力、中文表达能力和初步的语言文学研究能力，能在中小学进行语文教学或在党政机关、企事业单位从事汉语言文字工作的应用型人才。

培养规格

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

(1)具有良好的人文素养和教师职业素养，较强的社会责任感和高度的敬业精神，具有正确的文艺观点、审美观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力。

(2)了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创精神。

(了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展，同时具有一定的哲学和自然科学素养，掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域。

(4)具有现代教育思想观念，熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力。

(5)有良好的口语和书面表达能力。

*工商企业管理专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文精神和专业素养，掌握经济学、管理学、市场营销学等工商企业管理专业基本知识、基本理论和基本技能，具有较强的管理实践能力的应用型管理人才，具有较高的职业素质，能胜任工商企业管理专业相关的工作。

培养规格

(1)掌握工商管理专业的基本理论和基本知识;

(2)具有较熟练的专业技能;

(了解工商管理专业相关知识的更新和本学科科学发展的新成就;

(4)提高分析实际管理问题、解决问题和理论研究的能力。

*法律事务专业-廊坊师范学院*

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、人文素养和专业素养，具有法律事务专业基本理论、基础知识和基本技能，为检察、法院、公安、司法等机关，工商、税务、物价、海关、劳动、房地产、环保等经济管理和经济执法部门，律师、公正等法律服务部门以及企事业单位培养法律专业基础宽厚、具有创新精神和实践能力的高质量应用型法律人才。

培养规格

坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，坚持贯彻执行改革开放的方针政策，努力学习马克思主义理论;具有教高的法律素质，能自觉地维护和加强社会主义法制，促进社会主义时常经济体制发展的责任感和使命感。

掌握扎实的法学基础理论，广泛掌握作为法律工作者应当具备的基本知识和基本技能，了解当代中国立法和司法现状，熟悉我国法律、法规的基本内容，掌握适应社会主义市场经济发展的新型实用的部门法律知识。

具有较强的分析问题和解决问题的能力，具有良好的口头表达能力和文字表达能力，具有较强的社会实践活动能力，掌握一门外语，并能运用外语开展法律实务及交流活动。

廊坊师范学院简介：

廊坊师范学院地处被誉为“京津走廊上一颗璀璨明珠”的河北省廊坊市。1946年建校，2000年经教育部批准，升格为省属普通本科院校。升本以来，学校为社会输送了4万余名各级各类专业人才。学校分两个校区办学，占地117万平方米，教育教学设施与设备条件优越，馆藏文献142万册，电子图书148万册。设有14个二级学院和继续教育学院、图书馆、社科部、期刊部等教辅单位，14个党政部门;含有普通本、专科教育、高职教育、成人教育等多种教育模式;现有全日制在校生近20000名，教职员工 1398名，其中专任教师938人，具有副高级以上职称的教师491名，具有博士、硕士学位及研究生以上学历的教师781名。

学校坚持以学科专业建设为龙头，努力打造以教师教育学科专业为主体，理、工、经、管、法等多科协调发展的专业格局。现开设本、专科专业108个，涵盖九大学科门类。其中汉语言文学专业为国家级特色专业和国家级专业综合改革试点，同时还拥有一大批省级特色专业、教育创新高地、重点发展学科、实验教学示范中心、教学团队、专业综合改革试点和精品课程。

学校建立了“河北省中小学教师培训基地”，连续多年承担“中小学教师国家级培训计划”和省、市级培训项目;大批毕业生进入党政机关、企事业单位和教育系统，为经济社会发展做出了积极贡献，被誉为“基础教育人才的摇篮”。今天的廊坊师范学院已经成为教师教育具有优势、办学实力具有影响、享有良好社会声誉的本科院校。
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