贵州师范学院继续教育学院学校位于贵州省贵阳市乌当区高新路115号,该校拥有自考和成考专业,下面就跟随小编一起了解下该校成人高考专升本专业都有哪些吧。

贵州师范学院成考专升本专业名单：土地资源管理、地理科学、思想政治教育、经济学、数学与应用数学、英语、旅游管理、汉语言文学

贵州师范学院成考专升本专业介绍：

土地资源管理专业-贵州师范学院

培养目标

土地资源管理专业学生主要学习土地管理方面的基本理论和基本知识.受到土地规划、测量、计算机、地籍管理的基本训练，具有土地利用与管理的基本能力。培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地管理方面的基础知识，具有测量、制图、计算机等基本技能，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规工作的高级专门人才。

培养要求

土地资源管理专业要求学生系统掌握管理学、经济学、土地科学等相关专业的基础知识，了解国内外土地科学理论与实践的历史与现状，具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力，具备较强的书面和口头表达能力，熟练掌握一门外语。

学制

2.5年 函授

主干课程

《管理学原理》、《经济学基础》、《公共财政学》、《土地法学》、《土地经济学》、《土地利用规划》、《土地行政学》、《地籍管理》、《土地信息系统》、《地理信息系统》《不动产估价》、《土地政策分析与评价》、《土地评价》、《生态学》、《自然地理学》等。

毕业及学位

学生在读期间，所修课程经考试(核)全部及(合)格者，可获得国家承认其学历的本科或专科毕业证书，本科生符合条件者可授予学士学位。

就业方向

土地资源管理专业学生毕业后可从事土地资源调查与评价、土地整理、土地利用规划、地籍测量、地籍管理、土地及房地产价格评估、土地信息系统开发与应用及房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。

地理科学专业-贵州师范学院

培养目标

地理科学专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的地理科学学科领域的基本知识与基础理论，掌握地理思维与实践能力，掌握基础教育改革理念与地理教育技能，具有良好的教师素养和从事地理教学、地理科学研究等基本能力，具有较高的人文素养和教师职业素质，能够适应现代地理教学发展需要，在中小学及中等专业学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，以及能够在环境、旅游、土地等相关部门从事地理科研、管理、规划与开发的高素质地理人才。

培养要求

1、具有扎实的地理学和环境学基本理论、基础知识，掌握地理科学和环境科学的基本实验技能和基本思想方法;

2、掌握教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具备良好的教师素养和从事地理教育和环境教育的基本能力;

3、了解地理科学的最新发展和地理教育的最新研究成果，了解相近专业学科的一般原理和知识，并获得广泛的人文科学的修养;

4、具备运用现代教育技术开展地理教学和环境教育的基本能力;

5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。

学制

2.5年 函授

主干课程

地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城乡规划、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。

实践教学

包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文，一般安排10周～12周。

就业方向

主要可以从事的工作如

◆ 教师——从事中学地理教学工作

1、中学教师(初中、高中地理教师;)

2、大学教师(城乡规划、旅游方向)

◆ 编辑——在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作

◆公务员——在地质局、国土规划局、环境保护局、水文水利厅(局)、气象局、城乡规划研究院工作

◆ 工程测量人员——在大型建设集团从事与建筑、土地测量等相关的工作

思想政治教育专业-贵州师范学院

重要提示：该专业2018年成考贵州师范学院不进行招生!

经济学专业-贵州师范学院

重要提示：该专业2018年成考贵州师范学院不进行招生!

数学与应用数学专业-贵州师范学院

培养目标

数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

学制

2.5年

主干课程

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、泛函分析、复变函数、概率论与数理统计、数值分析、C语言程序设计、数学建摸、数学实验。

发展前景

应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。

英语专业-贵州师范学院

重要提示：该专业2018年成考贵州师范学院不进行招生!

旅游管理专业-贵州师范学院

培养目标

本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

培养要求

本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。

学制

2.5年 函授

主干课程

旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、旅游目的地营销管理、饭店管理学、旅游政策与法规、旅游人力资源管理、生态旅游学、休闲学概论、旅游文化、旅游规划与开发等。

就业前景

根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界旅游管理专业专业学生最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币，年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约6487400个，据世界旅游理事会在wto召开的世界大会上宣布，中国旅游就业是世界第一位的，根据世界旅游组织的研究结果，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1.37亿人次的入境旅游者，同时2020年出境人数1亿，位列世界第四。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。

汉语言文学专业-贵州师范学院

培养目标

汉语言文学专业培养能适应新世纪中等教育(主要是语文教育)需要的合格师资及其他高级专门人才。具体要求是能基本运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、评价各种语言、文学现象;对本专业的各种知识有进一步的拓宽和加深;了解学术界有关汉语言文学研究的新成就和新动态，并具备初步的科研能力。

培养要求

该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

知识和能力

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

2.掌握该专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

6.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

学制

2.5年 函授

主干课程

邓小平理论、英语、现代教育理论、现代教育技术、中国现代文学专题、新时期文学、现代汉语语法修辞、西方文论(含马列文论)、古代文学、语言学概论、美学、20世纪西方文学、中学语文教学研究、毕业论文、少年儿童文学、训诂学、影视文学、中国古代文论、阅读与写作

就业方向

汉语言文学专业就业率高，就业待遇丰厚，学生毕业后可在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的工作。

联系我时，请说是在择校啦看到的。